小班幼儿有意注意的水平很低一般只能集中注意3-5分钟。中班幼儿的有意注意优有了一定的发展,集中注意的时间可达10分钟左右。大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性,注意集中的时间延长到15分钟左右。组织幼儿活动中,针对幼儿注意特点,教师应当注意一下几个方面: <br>1、防止无关刺激的干扰。 <br>2、制定合理的作息制度。 <br>3、培养良好的注意习惯。 <br>4、适当控制儿童的玩具和图书的数量。 <br>5、不要反复向幼儿提要求。 <br>6、灵活地交互运用无意注意和有意注意。 <br>7、提高教学质量。