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同步学习的涵义
时间：2023-03-10 17:57
关键词：
课程与教学的组织
教育学
答案解析
<p> 是在教师的直接指导下整个班级的学生一起进行的学习。</p>
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根据你对物理课程与教学论的理解，试论述适合物理课程与教学论的学习方式。
（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。
作为课程与教学目标的学习者需要的确定
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
课程与教学评价的涵义
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基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
（）是学习组织教育教学活动的基本依据。
生成性课程与教学目标关注学习活动的结果。
教育部出台《关于加强（）在线开放课程建设应用与管理的意见》。《意见》鼓励通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程；在保证教学质量的前提下，推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。
促进学习的过程的涵义有广义和狭义之分。狭义的指各种类型的、有目的、有计划的教育和教学活动。
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课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）
在微观的教学组织中，具体教学过程的组织可以区分为同步学习、分组学习和（）。
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