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成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
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成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
A、正确
B、错误
时间：2022-11-22 06:59
关键词：
教育理论综合知识
答案解析
正确
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按照韦纳的成败归因理论，努力属于（ ）。
归因理论认为,如果将失败归因于内部、稳定、不可控制的因素,学生会产生羞愧、 绝 望的感觉,表现出( )。
归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四方面的因素：努力程度、能力、任务难度和机遇。这四方面的因素可以按哪三方面来划分。
归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分：（ ）。
归因理论认为，成功或失败的原因分析可以划分为三个维度，即()
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归因理论认为：人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素：努力、能力、任务难度和机遇。
韦纳认为，人们的行为成功或失败，归因于努力、（）、任务难度和机遇。
按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。
小明将期末考试成绩差归结为考试试卷比较难。根据韦纳的成败归因理论，小明对考试 失败总结的原因属于（ ）。
（）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力，能力，任务难度，（）。
维纳认为，学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验（）
如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
维纳的两维度成败归因理论里运气属（）。
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