教育法律救济以侵权损害事实为前提。

正确
法律救济的特征包括四个，即：是宪法公平、正义立法精神的体现；以法定权益纠纷的存在为基础；以侵权损害事实为前提以及以补救权益受害者的合法权益为目的。