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（）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。
时间：2022-07-10 19:26
关键词：
网管系统的应用
通信工程师
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教学课件
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以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（ ）。
（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
教师运用口头语言，系统的向学生传授知识技能的教学方法，称为()。
以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）
以教师的语言作为主要媒介系统，连贯地向学生传播知识，表达情感和价值观念的教育方法是（）
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教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）
学生独立解决由他本人或教师提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法类型称为( )
知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观是新课程目标的三个维度，也是三种类型
学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是（ ）
（）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是()
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。
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