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入党后,要对预备党员加强()的培训教育,不断增强其党员意识和党性观念,激励其继续保持思想上的先进性。
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入党后,要对预备党员加强()的培训教育,不断增强其党员意识和党性观念,激励其继续保持思想上的先进性。
A、理想信念
B、权利义务
C、党性修养
D、党风党纪
E、廉政文化
时间:2022-06-19 20:24
关键词:
文化教育职业技能考试
辅导员考试
答案解析
A | B | C | D | E
相关问题
某组织部同志下乡考核农村基层组织工作情况,当抽查到几份入党档案材料时,发现了下列情况: 1、某同志的《入党积极分子培养考察表》“培训情况”、“党委审查意见”二栏是空的,但却已填写了《入党志愿书》。 2、接收某预备党员的两名介绍人中,其中一名介绍人是预备党员,另一名尚处于受留党察看处分期间。 3、在一份2001年入党的行政村某正式党员档案的材料袋中,仅有一份《入党志愿书》。 4、在一份志愿书中,支部接收预备党员大会时间是“2001年7月1日”,党委审批为预备党员时间“2002年9月1日”,且在预备党员审批的“党委审批意见”一栏中填写的是“经集体研究,同意接收为预备党员。”的字样。 5、同时该同志刚好遇到一位叫王××的预备党员来咨询有关办理预备党员转正的手续。 请你根据发展党员工作的有关规定,结合我县实际,向该乡镇的组织委员指出发展党员工作中存在的问题,应怎样纠正以上问题,并向王××解答预备党员转正的手续。
预备党员预备期满后,不完全具备条件、需要进一步教育和考察的,可延长一次预备期,延长时间不能少于()
《廉政准则》规定,各级党委(党组)要加强对党员领导干部()方面的教育,将本准则列为党员领导干部教育培训的重要内容。
辅导员应经常深入学生了解情况,每周抽出一定时间与学生谈心,掌握学生基本情况,及时了解学生思想动态,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;()做到以身作则、率先垂范;协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作,院(系)党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见。
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
最新问题
取消预备党员资格的党员,或劝其退党的党员,或开除党籍的党员能过组织生活吗?
劝其退党适用于正式党员和预备党员。
预备党员在预备期间,认真履行党员义务,具备党员条件的,应当()转为正式党员。
预备党员在预备期间不履行党员义务,不具备党员条件的,应当()。
党员的党龄从支部党员大会通过其预备党员之日算起。
预备党员在预备期间,不履行党员义务,不具备党员条件的,应当()。
党员经常性教育的()是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。
增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念,不断提高党员()的本领。
《国家教育考试违规处理办法》规定,教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现(),应当认定相关的考生实施了考试作弊行为。
党的十八大报告强调,以增强党性教育、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用。
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