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美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）
A、教学经验
B、教学过程
C、教学修养
D、教学目的
时间：2022-05-25 11:59
关键词：
CMS专题
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C
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教师的( )一般包括教学选择能力、 教学设计能力 、教学实施能力、 教学评价能力 和教学创新能力。( )
教师引导学前儿童积极参与美术实践，在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣的教学 原则是（ ）
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和( )
结合以上事例（让艺术走进语文教学），谈谈在现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
教师要不断提高教学艺术、性，课堂教学要充分体现“（）”的教学思想。
最新问题
教师的教学能力可分为：教学认知能力、（）和教学监控能力。
美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。
教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括（）。
在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力
在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。
教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
美术教师是美术教学活动的（ ），在教学过程中发挥着主导作用。
请简述美术教师专业素质与教学能力的一般要求。
教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
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