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为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。
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为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。
A、开头要尽量长一些
B、篇幅不宜过长
C、人物和发展线索出现要晚
D、故事情节要紧张
时间：2022-05-22 01:56
关键词：
CMS专题
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B
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幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？
幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如( )
为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（ ）。
判断:针对低年级儿童无意注意占优势的特点,教师可以把教学活动组织得生动有趣,越有趣的内容就越能够调动起学生的注意兴趣。( )
为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求儿童文学作品（ ）。
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幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到发展。
进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。
在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？
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游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。
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简述幼儿无意想象的特点
幼儿无意想象发展有何特点？
为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。
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