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教育对儿童的发展是有促进作用的,早教育就早发展、早成熟。
A、对
B、错
时间:2022-05-10 09:12
关键词:
CMS专题
答案解析
对
早教育要考虑儿童的年龄特征。
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学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动( )
简述教育对文化发展的促进作用。
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
前苏联心理学家( )揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。
现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。
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在美国,成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境,促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到他律,再从他律发展到( )。
学前教育对儿童的发展的()模式认为,后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
简述学校教育对人身心发展的促进作用。
按照教育作用的方向,“促进个体的发展”是教育的()功能。
朱熹主张儿童应该早施教,将儿童教育比喻为打“()”。
前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。
“教育必然促进儿童的发展”,这一观点( )。
简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式:
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