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由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。
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由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。
A、对
B、错
时间：2022-04-27 19:57
关键词：
CMS专题
答案解析
对
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以专题的形式促进教师不断反思提高教师反思能力的方法叫
单选题,1分] 以专题的形式促进教师不断反思提高教师反思能力的方法叫
教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。
一次音乐课上，教师安排学生进行律动游戏，游戏内容要求学生排列整齐，站在座位之间的空行处，但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形，而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课，势必会造成混乱并耽误时间，于是教师因势利导，安排学生按现有的座位坐好，然后再进行游戏，改变了游戏队列阵型，同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于（）。
教师职业道德规范中要求教师()，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
最新问题
对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。
尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
教师礼仪五要素包括：教师的（）、教师的（）、教师的（）、教师的（）和教师的（）。
毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（）
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