首 页
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求,这是()
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求,这是()
A、教育政策
B、教育目的
C、教育制度
D、教育计划
时间:2022-04-26 16:35
关键词:
CMS专题
教师继续教育
教育心理学继续教育
答案解析
B
相关问题
由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
俄国教育家乌申斯基主张教育目的是培养全面和谐发展的人。
把受教育者培养成什么样人的问是教育工作的出发点和归宿,这指的是
教育目的对教育“为谁培养人、对课程选择及其建设方向、对教师教学方向”等都有明确规定,这是教育目的的什么功能?
德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质,实际上就是规定了道德教育活动的最大方向,这是德育的( )
最新问题
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。( )
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
教育目的与教育方针的主要区别是:教育目的强调培养人的质量和规格;而教育方针强调的是“办什么样的教育,怎样办教育”。 ( )
国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”
生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
教师教育主要指教师在职前培养阶段所接受的教育。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
别人在看