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若想满足幼儿需要的心理环境,需要考虑的问题更全面,包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系,还包括园长的建园标准、处事作风,幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为,等等。这体现了幼儿心理环境的()。
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若想满足幼儿需要的心理环境,需要考虑的问题更全面,包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系,还包括园长的建园标准、处事作风,幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为,等等。这体现了幼儿心理环境的()。
A、隐蔽性
B、发展性
C、复杂性
D、变化性
时间:2022-04-24 21:34
关键词:
幼儿教师资格证
幼儿保教知识与能力
答案解析
C
幼儿的情感发展往往是非常复杂的,包括情感的社会化与个别化倾向,情感层次的增加、范围的扩大,等等。若想满足幼儿需要的心理环境,需要考虑的问题更全面,包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系,还包括园长的建园标准、处事作风,幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为,等等。
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物质环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这体现了创设幼儿园物质环境的( )
环境布置的内容要充分考虑幼儿的需要,保证幼儿对环境的支配自由,体现的是( )。
幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。
满足幼儿在班的一切生理需要,主要体现在满足幼儿()
在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1:24。
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在班级生活管理中,要为幼儿提供充分的玩具、材料,满足幼儿对操作活动的需要。
幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是()。
环境布置的内容要充分考虑幼儿的需要,保证幼儿对环境的支配自由,体现的是()。
传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注()。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。
智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础
幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用,这体现了保教工作的()
实行保教结合的原则,是幼儿生理、心理发展的需要。
简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。
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