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教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()
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教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()
A、教育的科学属性
B、教育的政治属性
C、教育的文化属性
D、教育的社会属性
时间:2022-04-23 14:55
关键词:
大学试题
教育学
答案解析
D
相关问题
教育的生物起源说的代表人物是()
主张“教育生物起源说”的是( )
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了( )。
在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。
在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是()。
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1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
主张“教育生物起源说”的是()
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有()
教育"生物起源说"的代表人物是()
教育“生物起源说”的代表人物是()
教育生物起源说的代表人物是().
教育的生物起源说的代表人物是()
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了()。
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()
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