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教育学范畴的德育和伦理学范畴的德育是有区别的
A、对
B、错
时间:2022-04-20 01:47
关键词:
CMS专题
答案解析
错
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德育过程由教育者、受教育者、德育内容和( )四个相互制约的要素构成。
为达到德育目的采用的教育者和受教育者者作用的活动方式的总称是(德育方法)。
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指( )
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
以下哪一选项不属于德育范畴?()
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对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程。德育过程区别()的过程。
“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。
()属于哲学范畴,()属于伦理学范畴。
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四个基本要素构成。
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四个基本要素组成。
德育教育中社会主义中国包括“思想教育”和“德育教育”。
区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是( )。
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