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根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()
时间:2022-04-19 13:42
关键词:
大学试题
教育学
答案解析
体育运动
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根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用( )
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展
我国( )根据阶段可分为;小学体育、中学体育、高校体育等。
1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生,时任北京体育师范学院(现改为首都体育学院)院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。( )
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
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高校思想政治工作必须遵循大学生思想发展规律、高等教育规律和()的基本规律。
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
用于广义时,体育是指体育运动,其中包含体育教育、()、身体锻炼三个方面
体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
广义的教育目的就是指国家的教育目的。
体育舞蹈具有广义的体育舞蹈和狭义的体育舞蹈之分。
广义的体育舞蹈是指竞技性的国际标准舞和泛指用来健身、健美的舞蹈。狭义的体育舞蹈专指用来健身、健美的舞蹈。
体育舞蹈具有广义的体育舞蹈和狭义的体育舞蹈之分。
遵循和掌握体育舞蹈的基本规律是学跳体育舞蹈成败的关键。体育舞蹈的基本规律是()
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