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体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。
时间：2022-04-19 13:41
关键词：
体育史
体育科学
答案解析
马克思主义体育观；科学化；国际化
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我国( )根据阶段可分为；小学体育、中学体育、高校体育等。
随着西方近代体育的传入，我国传统的体育项目逐渐失传。
如果按照体育发展的年代来划分,可将体育分为( ( ) )、近代体育、( ( ) )、当代体育等。
体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
最新问题
体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。
目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。
体育学，就是关于体育的科学。即研究体育及其相关领域的（）和（）的科学。
体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。
体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
体育社会学的性质，体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别
根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。
试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
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