A、发挥学校主阵地作用
B、根据不同学段学生身心发展特点，区分层次，突出重点
C、加强各学段的有机衔接，逐步推进
D、加强家庭、社会与学校之间的配合，形成教育合力
时间：2022-04-19 01:00 关键词： 中小学班主任考试 CMS专题
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