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所谓“审美效果”，是指接受者在审美体验的高潮，阶段或实现阶段所产生的直接或间接的一麥烈，了理效应与最终成果。审美效果具体表现在以下五个方面：<br>
（1）精神的享受与愉悦感的获得。<br>
无论接受者是否意识到，精神享受与愉悦获得都是他潜在的、首要的阅读动机。文学作品是一种特殊的精神消费品，人们阅读它，是为了精神上的放松、休息、调节与平衡，是为了获得不同于日常生活经验与功利目的的快感和愉悦。此外，文学阅读体验到的快感，是以语言文字为中介、以文学形象为媒体的综合性快感。它不仅调动人的各种感官的感受功能，而且心理结构的各个层次也参与其内。多种心理因素共同作用的结果，使接受者体验到的愉悦感比日常生活更普遍更强烈。这也是人们不满足于日常快感经验而喜读文学作品的原因。<br>
（2）情感的宣泄、补偿与升华。<br>
文学接受是一种强烈的情感体验活动，接受者会依据自己的情感需要与受文学作品的感染程度而产生种’种的情感变化与反应，其主要方式就是宣泄与补偿。情感的宣泄与补偿必然导致情感的升华。也就是说接受者的自然情感、生活情感与作品中的情感合而为二，上升为一种艺术情感。它意味着对现实情感的解脱或超脱，同时又使现实情感得到净化。丰富与提高。文学对接受者情感体验潜移默化的陶冶作用，证明它具有情感功能。<br>
（3）认识空间的拓展。<br>
一部文学作品就是一个自足的艺术世界。它包容着社会生活方方面面的信息，传递着人物个性、命运和内心世界丰富的内蕴。接受者通过阅读文学作品，可以开拓视野，增长知识，认识人生，提高观察生活、理解现实的能力。<br>
（4）人格境界的提高。<br>
接受者阅读文学作品，不仅是情感体验与认识成长的过程，同时也是一个思想上受熏陶、受教益的过程。面对文学作品中表现出来的善与恶、真与假、美与丑，读者总是与自己的生活、思想相对照、相比附，从而唤起心中的是非感和道德感。<br>
（5）审美能力的提高。<br>
接受者都具有一定的审美能力。审美能力的实现所获取的审美愉悦与娱乐性的快感不同。文学接受的审美效果有的是审美体验发展与高潮阶段的即时性效果，如精神享用和快感获得，情感的宣泄与补偿有的则是审美需求、期待实现后的长久性的效果，如认识空间的拓展、人格境界的高尚、审美能力的提高，它们将影响今后的阅读，甚至改变接受者的人生轨迹。</p>
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