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汉语音节的声韵调分析
时间:2022-04-18 20:20
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以“声母韵母声调”为基本分析单位
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在汉语中大多是一个词素一个音节,如“刀”;少数是两个或两个以上的音节,如( )。
汉语的一个音节中不可缺少的是
声韵相同调不同的一组字是( )
声韵相同调不同的一组字是( )(单选)—5分
汉语一个音节中的声母和韵母之间是()
最新问题
按照汉语音韵学传统的字音分析方法,把一个字音(音节)分成前后两段,前段是( ),后段是( )。
小学汉语拼音的总目标是:学会汉语拼音。能读准( )、韵母、声调和( )音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和( )。认识( )字母,熟记( )。
古代汉语单音节词占优势,现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计,其中双音节词占71%,单音节词占26%,三个音节以上的词占3%。不过,就日常口语而言,单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词,前者的使用频率为61%,后者只有37%。 下列说法符合文意的是:
古代汉语单音节词占优势,现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计,其中双音节词占71%,单音节词占26%,三个音节以上的词占3%。不过,就日常口语而言,单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词,前者的使用频率为61%,后者只有37%。下列说法符合文意的是( )
现代汉语与古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势。()
在现代汉语中一个()代表一个音节。一个音节由()、()和()三部分组成。
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