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现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A、没有“大师”，社会就不可能进步

B、社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C、人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D、“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

时间：2022-04-18 19:33 关键词：

D
D［解析］此题采用排除法，根据题意，提到了“大师”带给社会的意义，但并不包含没有大师社会就不可能进步的意思，故排除A，由此，也很容易排除B项。根据“但人为的学科分割，根本不可能产生‘大师’，只能产生各科‘专家’”可知，C项错误，故D项正确，符合题意。

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