得分要点: <br />
(1)设计的活动内容包括活动目标、活动准备、活动过程、延伸活动四个部分。活动准备中,活动材料紧扣具体活动目标、活动材料具有趣味性。延伸活动中,有具体的内容,能体现活动的延伸教育价值和意义。(10分)<br />
(2)活动过程:(10分)<br />
标准:导入活动设计合理,将幼儿的注意力导入活动;活动过程中把幼儿放到主动发展的位置,注重幼儿的动手操作,积极组织幼儿的讨论,鼓励幼儿的探索发现;教学方法多样,能够激发幼儿的兴趣;教师的语言设计具有明确的目的性和富有启发性。