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根据学习动机的动力来源,可以分为()。
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根据学习动机的动力来源,可以分为()。
A、高尚动机
B、内部动机
C、近景的直接性动机
D、外部动机
E、低级动机
时间:2022-03-25 23:26
关键词:
学习动机概述
答案解析
B | D
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根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 [ ]
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。
辨析:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 [ ]
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根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()学习动机和()学习动机。
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()的动机与低级的动机。
根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
根据学习动机的(),可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()。
根据学习动机的来源,可以把学习动机分为()
从动机的动力来源划分,学习动机可以分为()
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
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