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按照建构主义思想,学习者学习和发展的动力来源于学习者与()的相互作用。
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按照建构主义思想,学习者学习和发展的动力来源于学习者与()的相互作用。
A、同学
B、教师
C、家长
D、环境
时间:2022-03-25 21:58
关键词:
CMS专题
教师继续教育
答案解析
B
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根据建构主义学习理论,教师的角色应该是()
_____旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的 即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过 意义的方式而获得。
建构主义学习理论的心理学思想渊源有()。
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建构主义学习理论强调学习是()的过程。
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移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
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论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
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根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()学习动机和()学习动机。
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