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设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。
A、监视策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知计划策略
时间:2022-03-25 21:00
关键词:
典型的学习策略
CMS专题
答案解析
D
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以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。
过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。
阅读材料,回答问题。材料:十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。问题:假设你是一位教师,谈谈你对终身学习的认识。
阅读下列材料,回答问题。李老师在教授"自然界的水循环"时,介绍完相互联系的水体后,是这样设计过渡的:"下面我们来学习水循环,请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"
最新问题
先于学习新材料的引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()
维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是()。
只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略,称为()
自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。
教学目标指向能力养成则适于选用问题教学策略、()学习教学策略等。
学习策略是学习者为有效地达到学习目标,在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的()。
学生阅读不熟悉的材料时放慢进度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略( )
自主学习策略的第一个环节是设置问题情境,它的设置是由()。
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是()。
体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及()。
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