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体育教学的分组形式有一（）、（）、（）、（）、（）和（）等。
时间：2022-03-23 01:15
关键词：
体育理论基础
答案解析
同质分组；异质分组；友伴分组；帮教型分组；合作型分组；随机分组
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分组教学的形式有分组不轮换和[ ]
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:(____)、(____)、分组教学和道尔顿制等。
体育教学组织常见的心理学分组形式（）
体育管理系统有管理（）等要素一定结构形式联结构成的为实现体育事业或体育工作目标、不断提高工作效率的有机整体。
我国社会体育是由（）体育、职工体育和农村体育三大部分组成的。
最新问题
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。
论述体育经济学的理论基础。
举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
大众体育是指大众为达到（）等目的，而进行的内容丰富、形式多样的体育活动。
体育教学的分组形式有一（）、（）、（）、（）、（）和（）等。
体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。
1995年，（）和（）用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务，开创了学校体育发展的戏纪元。
根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。
自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
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