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课外美术教学活动的侧重包括（）的培养和培养一技之长。
时间：2022-03-15 21:19
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写实造型能力
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27. 包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是( )
教师引导学前儿童积极参与美术实践，在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣的教学 原则是（ ）
学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的( )
美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：（）（）、（）和（）。
最新问题
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
如何在美术教学中培养学生的审美能力？
美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生( )和理解力、创造力和想象力起着重要作用。
课外美术教学活动的侧重包括（）能力的培养和培养一技之长。
课外美术教学活动的侧重包括（）的培养和培养一技之长。
美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。
根据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术课程基本理念强调（），培养解决问题的能力。
在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。
在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。
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