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教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。
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教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
时间:2022-03-15 21:18
关键词:
中学教育理论知识(综合)
答案解析
D
相关问题
联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( )
教师是履行教育教学职责的
教师是履行教育教学职责的 ( )
《中华人民共和国教师法》规定,教师是指“履行教育教学职责的( )”。
《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。”
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教师是履行教育教学职责的专业人员,第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是()。
()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。
我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的()
我国《教师法》明确指出:“教师是履行教育教学职责的( )”。
《中华人民共和国教师法》规定,“教师是履行教育教学职责的工作人员。”
我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的( )。
《教师法》规定,____是履行教育教学职责的专业人员。
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