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教育()是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
时间:2022-03-15 20:11
关键词:
第二章小学教育
小学教育学
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广义的教育制度指();狭义的教育制度即(),它是一个国家各级各类学校的总体系。
“十二五”时期,统筹发展各级各类教育,加快发展继续教育,建设()的学习型社会。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。
各级各类学校或各个学段的教育目标是指().
教育()是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
最新问题
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。
教育投资从投资对象来说,构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()
各级各类学校开展应急知识教育的目的是什么?
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?()
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
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