布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?

<p> (1)教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚；<br> (2)配合学生的经验，适当组织教材；<br> (3)根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；<br> (4)确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。</p>