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英语阅读和汉语阅读不一样，它不会涉及语音解码。
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英语阅读和汉语阅读不一样，它不会涉及语音解码。
A、对
B、错
时间：2022-03-15 18:18
关键词：
大学试题
文学
答案解析
对
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信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括（）
英语与汉语不尽相同,英语是()。就英语阅读过程而言,阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程；其次,英语语音与 字母或字母组合有着相对的对应关系,其语音操作由语义潜势；其三,语音是短时工作记忆的载体。
文学阅读作为消费活动，有其独特性，与一般物质消费不同的是，它（ ）。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。
文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和（）
最新问题
文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义，这是文学阅读的（）。
“本文“在英语中的意思是原文，正文的意思，这里用来由作者写成而有待于阅读单个文学作品（）
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。
文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。
文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有等（）功能。
文学阅读涉及四个基本要素，即（）、语境、文学文本、读解。
文学阅读是文学研究的基础环节和基本层次，任何文学研究都是建立在文学阅读的基础之上的。
结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品，谈谈文学阅读的个体效果问题。
文学阅读作为消费活动，有其特殊性，与一般物质消费不同的是，它（）。
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