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( )是情绪和情感产生的基础,( )是引发情绪情感的中介。
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( )是情绪和情感产生的基础,( )是引发情绪情感的中介。
A、需要,认知
B、动机,外部刺激
C、认知,需要
D、外部刺激,动机
时间:2022-03-12 21:30
关键词:
教育知识与能力(中学)
中学教师资格证
资格考试
答案解析
C
情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。认知是情绪和情感产生的基础,需要是引发情绪情感的中介。
相关问题
性成熟带来的性紧张和()是中学生烦躁不安情绪产生和持续的一个重要原因。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
中学生道德信念具有情绪情感色彩、()等特点。
统计从业资格考试的科目为统计基础知识与统计实务和统计法基础知识,且不能免试。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
《中学教师专业标准》要求教师:引导(),培养良好的思维习惯和()的能力。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
教师如何让帮助中学生调节自己情绪。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。
考试员资格培训和考试的内容包括道路交通安全法律、法规和相关知识、廉政警示教育、计算机评判系统操作、驾驶技能和考试评判能力。
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