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对“作为一个教师我是谁”问题的回答称之为教师的（）。
A、自我意象
B、自我尊重
C、工作动机
D、工作满意感
时间：2022-03-11 14:51
关键词：
教师教育考试
答案解析
A
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教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()．
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
. 教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用 ( )
有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
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从考试的性质和功能来看，教师资格证考试属于选拔性考试。
具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。
学生回答问题后教师没做任何评价，学生以后不再举手回答问题，这种现象是（）。
教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的()阶段。
教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的( )阶段。
教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
课堂导入方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为（ ）。
教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导导入方式称之为（）。
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