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学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
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学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
时间:2022-03-11 14:30
关键词:
教育知识与能力(中学)
中学教师资格证
资格考试
答案解析
B
由于原始社会生产力水平很低,所以教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来成为独立的形态。奴隶社会学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。
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教育与生产劳动在( )时期是相互脱离的
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
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()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
学校教育与生产劳动想脱离,是从()时期开始的。
学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。
我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()
中国()年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
与生产劳动相脱离的教育有()。
学校教育与生产劳动相脱离始于()。
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