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在健康信念模式中，与健康行为无关的因素是（）。
A、对疾病威胁的认知
B、对行为有效性的认识
C、内部回报
D、社会人口学因素
时间：2022-03-05 10:46
关键词：
00488健康教育学
答案解析
C
相关问题
根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是（）。
健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）
健康信念模式认为健康教育吃、住、行的转变，主要与下列哪项有关（ ）
在健康信念模式中,与健康行为无关的因素是( )
在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）
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85健康信念模式中影响人们采取相应预防保健措施或消除危害健康行为的因素有( )
健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）。
在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）。
健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。
在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）
在健康信念模式中，哪些因素属于对疾病威胁的认知（）。
根据健康信念模式，人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于（）
健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是
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