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不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。
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不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。
A、自学式
B、发现式
C、启发式
D、研讨式
时间:2022-02-25 16:47
关键词:
答案解析
C
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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:( )。
中国古代孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学中的原则是( )
孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学思想,体现了教学的( )。
“不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。
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“不愤不启,不悱不发”是( )的教育思想。
“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则
不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。
“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。
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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。
不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。
“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则.
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。
在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
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