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（）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。

A、教师专业理想

B、教师专业情操

C、教师专业性向

D、教师专业自我

时间：2022-02-24 17:08 关键词：教师教育考试

答案解析

A

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