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（）是认识过程的最高阶段。
A、A.思维
B、B.行动
C、C.礼仪
D、D.能力
时间：2022-02-24 15:02
关键词：
医疗卫生人员职业道德素养
答案解析
A
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根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。
教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
教育行业从业人员是教育行业的核心，其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣，而（）是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。
下列有助于提升专业技术人员的职业素养的有（）。
专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。
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（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
所谓职业信念，是指个体认为可以确信并愿意作为自身行动指南的认识或看法。正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。
在项目（）中，强化职业人的团队协作意识，提高职业人的合作职业道德素养，已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。
良好的职业素养是个人事业成功的基础，是从业人员进入职业的“金钥匙”。
职业心理素养与竞争力提升（上）认为，真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养，不走歪门邪道。
物业管理从业人员应培养的良好职业素养不包括( )。
从业者的职业意识、职业道德等职业素养，属于显性素养。
个体道德发展的最高阶段是（）。
把外在的会计职业道德的内容，逐步转变为会计人员内在的职业道德认识、会计职业道德情感、会计职业道德信念，要通过会计人员的（ ）才能实现。
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