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人的发展是指人的()发展
A、身体和心理
B、智力
C、个性
D、社会性
时间:2022-02-23 22:47
关键词:
教育理论知识(综合)
答案解析
A
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人的秉性、性情和脾气是指人的
()的教育思想,要求教育不仅要关注人的当前发展,还要关注人的长远发展,更要关注人的全面发展。
教育在人的发展中起主导作用,它是人的发展的()。
在社会生产发展允许的条件下.教育知识是实现人的全面发展的途径之一,但却不是最重要的途径之一。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
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在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
环境是指人生活其中,能影响人的发展的一切外部条件,包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用,是人的发展的()
人的社会化过程,是指人的需要与社会环境()、()变化的过程。
仪表是指人的()及外部表征,它代表着一个人在社会交往中的形象,仪表是人的容貌、服饰、气质、风度及健康状况等的综合反映。
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
人的发展是指人的( )。
人的发展是指人的()发展
人的渐衰期是指人的()。
教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
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