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面对（）才能认识和发现自己。
A、现实
B、未来
C、成功
时间：2022-02-22 18:41
关键词：
创造发明学
答案解析
A
相关问题
发明人或者设计人是指对发明创造的实质性特点做出了创造性贡献的人。（）
一项发明创造要获得专利权必须具备新颖性、创造性和实用性。( )
1936年美国（）公司首次开设创造工程课程,对职业进行创造发明教育和训练
专利文献根据发明创造的性质可以分为发明、实用新型和外观设计专利。（）
心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。
最新问题
确定发明创造“新颖性”和“创造性”的时间标准是（ ）
以下发明创造中不属于职务发明的是（ ）。
下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。
下列发明人或者设计人作出的发明创造．属于职务发明创造的有（）。
学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
中国古人有很多发明创造，下列有关古代发明和发明者的对应中搭配正确的有（）
形象的创造与技术的发明和科学发现相比较，主要是依靠（）
每个人都是（）的创造者和发明家。
科学是为改造世界服务的，技术为是认识世界服务的，科学是发明、创造，技术是发现。
（）是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
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