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广义指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义指人类的学习,是指个体在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。<br>
其内容有:知识、技能、和学习策略的掌握;问题解决能力和创造性的发展;道德品质和健康心理的培养。<br>
学生学习的特点:学生的学习以间接经验的掌握为主线;学生的学习具有较强的计划性、目的性和组织性;学生的学习具有一定程度的被动性。</p>