<p> 模式：确定学习内容→明确小组成员分工→浏览网络学习资源→小组协商讨论、共同完成作品→展示作品→师生评价总结。<br> 协作学习的设计原则：<br> ①要建立起协商群体；<br> ②教师提出问题要具有可争论性；<br> ③学习过程可控；<br> ④讲究学习效率；<br> 应注意的问题：<br> ①教师应对学生提出的问题进行正确引导；<br> ②要善于发现学生中的积极因素（哪怕只是萌芽），并及时给予肯定鼓励；<br> ③要善于发现学生的模糊或不当之处，并及时用学生乐于接受的方式指出；<br> ④避免偏离教学内容的讨论或由于纠缠于枝节问题而影响学习进度；<br> ⑤在讨论末尾，应由教师（或学生自己）对整个协作学习过程作出小结。</p>
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