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进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
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进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A、托夫勒
B、杜威
C、马斯洛
D、罗杰斯
时间:2022-01-12 16:24
关键词:
大学试题
历史学
中外教育管理史
答案解析
B
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实用主义教育学的代表人物是( )
杜威的《民本主义与教育》是 思潮的代表
19世纪末20世纪初,美国刮起了实用主义教育思潮,随之形成了“现代教育学派”,其代表人物是( ) 。
被认为是20世纪美国进步教育活动的代表,其经验主义的教育哲学观,为教育上对儿童游戏的运用指出了方向。他是( )
美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是______。
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在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育”的主要代表。
美国的实用主义教育家杜威的代表作是()
美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。
美国教育家()是实用主义教育思想的主要代表人物。
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家()为代表。
发现学习是由美国教育家,结构主义课程代表人物()提出的。
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
实用主义教育流派的代表人物是()
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