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体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动
A、正确
B、错误
时间：2022-01-12 14:42
关键词：
体育理论基础
答案解析
正确
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学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能造
学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的的( )
体育活动的愿望达到一定水平，推动采取学生行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )
幼儿每日户外活动时间不少于（），其中体育锻炼不少于（）。
体育锻炼是群众性体育活动的主要形式，它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。
最新问题
体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。
国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质，体育工作坚持以开展（）为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。
体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）
“体育”一词，其英文本是“Sports”，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。
体育区别于其他社会活动的本质特点是以身体锻炼为基本手段，以全面发展为主要目的。
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
指导学生学习一定的体育知识、体育技能，并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是（）
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