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活动设计题:围绕认识不同颜色的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。


时间:2022-01-12 14:39 关键词: 幼师保教知识与能力 幼儿教育心理学

答案解析

<p> 奇妙的颜色<br> 一、活动目标<br> 1.让幼儿初步感知不同颜色配色后发生的变化。<br> 2.让幼儿学会辨别不同的颜色,并积极关注生活中有色彩的事物。<br> 二、活动准备<br> 1.绘本《小蓝和小黄》。<br> 2.色卡。<br> 3.红、黄、蓝三种颜料水。<br> 4.-次性塑料杯。<br> 5.毛巾、纸巾。<br> 三、活动过程<br> 1.故事《小蓝和小黄》导入。<br> (1)教师讲述《小黄和小蓝》的故事。<br> (2)故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,教师问:请小朋友想一想,他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?<br> 2.教师示范。<br> (1)教师引导:黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色吗?我要来试一试。<br> (2)教师将蓝色颜料水和黄色颜料水倒入塑料杯中,请幼儿观察变成了什么颜色。<br> (3)教师小结:黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡),然后请小朋友想一想还有什么也是绿色的。<br> 3.让幼儿动手验证这一现象。<br> 4.再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏,感知多种配色方案。<br> (1)请小朋友分组,进行配色活动。<br> (2)请幼儿交换场地,进行另一种配色活动。<br> (3)请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?<br> (4)教师小结:蓝色和黄色抱在一起会变成绿色(出示色卡);红色和黄色抱在一起会变成橘黄色(出示色卡);蓝色和红色抱在一起会变成紫色(出示色卡)。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?<br> 5.到室外找颜色。<br> 在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找找还有什么漂亮的颜色,好吗?</p>
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