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不属于幼儿教师要具备的沟通能力是（）。
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不属于幼儿教师要具备的沟通能力是（）。
A、做好社区服务工作
B、要有与幼儿和谐相处的能力
C、要有与家长有效沟通的能力
D、要有与同事共同配合的能力
时间：2022-01-12 09:09
关键词：
幼儿教育史
答案解析
A
相关问题
“在公共场所不远离成人的视线单独活动”是( )年龄阶段幼儿要具备的基本安全知识和自我保护的能力。
“未经大人允许不给陌生人开门”是( )年龄阶段幼儿要具备的基本安全知识和自我保护的能力。
教师应具备观察了解幼儿、与幼儿()、转变角色、评价和反思的能力。
教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()能力。
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
最新问题
幼儿园教育活动设计必须具备帮助幼儿身心发展的正面价值。
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，会对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
你认为幼儿教师应该具备哪些专业能力？
幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（ ）的能力。
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