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赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）

A、注意、期待、要求、行动

B、明了、联合、系统、方法

C、注意、期待、相关、集中

D、明了、联合、提示、巩固

时间：2022-01-11 18:12 关键词： 教学工作的意义和任务

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