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精神动力学理论是由（）心理学家创立的？
时间：2022-01-11 17:41
关键词：
幼儿心理卫生与辅导
幼儿教育心理学
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弗洛伊德
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一位心理学专家为了对一3岁幼儿做心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（ ）。
主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（ ）。
个体心理学辅导理论的主要目标是
第一位将心理动力学理论与技术应用于团体心理治疗的人是（）
据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的( )
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一位心理学专家为了对一3岁幼儿做心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（）
心理动力学（psychodynamic）学说的创立者是（）
一位心理学专家为了对一名3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（）
（）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点
心理动力学（psychodynamics）学说的创立者是（）
心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）
简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。
下列说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点的是（ ）。
下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（）。
直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是（）。
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