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学生将课堂纪律内化，进行自我督导与控制，称之为什么？
时间：2022-01-11 10:24
关键词：
大学生心理知识
心理知识竞赛
答案解析
<p> 自律</p>
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影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（ ）。
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学 知识，形成既定的数学技能的属于( )。
促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求。
一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为（）
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促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本（）。
一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为（）
教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（）。
根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。
翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮助学生学习新知识和吸收内化。
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。
因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。()
课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。
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