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在线课程的特点为( )。
A、5 Any
B、5W
C、5R
D、5S
时间:2022-01-11 04:06
关键词:
中级出版资格证
出版专业理论与实务
答案解析
A
在线课程是在线教育主要的内容载体,是数字出版的重要产品类型。在线教育是基于网络的教学行为,通过互联网连接,教师与学生可以打破传统课堂的限制开展教学活动,其特点可以归纳为“5 Any”,即任何学习者(Anyone)通过计算机网络,能够在任何时间(Anytime)、任何地点(Anywhere)学习任何课程(Any Course)的任何章节(Any Chapter)。
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1923年,美国另一著名学者()出版了〈课程编制〉一书,截止20世纪20年代上半叶,课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“()”,他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
1990年,美国彼得·圣吉教授出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,其主要内容是。
作为出版专业中级技术人员的编辑,其职责包括()等。
取得出版专业初级职业资格者,可以聘任()职务。
全国出版专业技术人员职业资格考试制度是从()开始的。
最新问题
以下不属于出版专业中级编辑的职责是()。
不得申请参加出版专业职业资格考试的情形包括()等。
出版专业技术人员进行职业资格首次登记,应提供的材料有()。
与出版社有关的税种很多,其中和出版专业技术人员日常工作关系密切的税种有()。
凡在一个登记期内有()等情况的,应取消或吊销出版专业职业资格。
根据《出版专业技术人员职业资格管理暂行规定》,凡新进入出版单位担任社长、总编辑或主编(均含副职)职务的人员,应当具备中级以上(含中级)出版专业职业资格。无中级以上出版专业职业资格者,应当在到任后的()内通过中级以上的出版专业职业资格考试。否则,不能继续担任出版单位的上述领导职务。
出版专业职业资格证书实行定期登记制度,登记分为()等情况。
根据《出版专业技术人员职业资格管理暂行规定》的要求,新调入出版单位的在职非出版专业技术人员,要在调人后的()内,通过规定级别的出版专业资格考试。
具有大学本科学历的人员,必须()才能报考出版专业中级职业资格。
已经获得出版专业职业资格的人员,应当()。
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