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介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
A、临界智力落后儿童
B、可教育的智力落后儿童
C、可训练的智力落后儿童
D、需要监护的智力落后儿童
时间:2022-01-10 17:29
关键词:
CMS专题
00883学前特殊儿童教育
答案解析
A
相关问题
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括()
智力落后儿童的测查与鉴别,要由()进行。
智力落后儿童的感知特征是( )3-79
与智力落后儿童的条件不相符的是( )3-73
第 6: 6学前智力落后儿童早期教育的基本原则不包括( )
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第 5: 5.智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在比奈智力测验中,智商低于( )
第 6: 6与智力落后儿童的条件不相符的是()
是评价6~16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法()
患儿动作发育迟缓、生长落后,智力正常,皮肤正常,血钙低,碱性磷酸酶升高()生长发育落后,智力低下,皮肤正常,眼距宽,外眼角上斜、鼻梁低、无黏液水肿,常伴有其他先天畸形()常为过期产,反应低下,常有腹胀,便秘,脐疝,生理性黄疸延长()共济失调,痉挛性瘫痪,聋哑,智力低下,身材正常()身材矮小,智力低下,黏液性水肿,血清T4降低,TSH增高()
诊断智力落后需要运用标准化的智力测验和()评定量表。
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()。
智力低于()为智力落后儿童。
智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在韦氏智力测验中,智商低于()
智力分化论认为,儿童的智力最初是()的,儿童智力因素的数量随年龄增长而()。
学习障碍儿童就是智力落后儿童。
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